¡Explora Crear, Compartir y más!

Necesitamos constantemente de una preparación profesional, y que mejor con el apoyo de especialista en el área. Cuando conocemos a nuestros alumnos, sabremos los medios idóneos para motivarlos en acercarse, conocer y crear como parte de su cultura (Contexto educativo). Depende de la actitud, de aceptar nuestras deficiencias, compartir y regenerar nuestras prácticas docentes (formación pedagógica específica)

Necesitamos constantemente de una preparación profesional, y que mejor con el apoyo de especialista en el área. Cuando conocemos a nuestros alumnos, sabremos los medios idóneos para motivarlos en acercarse, conocer y crear como parte de su cultura (Contexto educativo). Depende de la actitud, de aceptar nuestras deficiencias, compartir y regenerar nuestras prácticas docentes (formación pedagógica específica)

La inspiración para crear cualquier cosa puede venir de las cosas más comunes, depende del artista impregnarle su estilo y visión. En los últimos años el arte se ha convertido en una forma de expresar el sentir de la sociedad, en algunos casos una forma de reclamar. A veces sólo necesitamos dar un vistazo a lo que ocurre a nuestro alrededor para poner a trabajar nuestra imaginación.

La inspiración para crear cualquier cosa puede venir de las cosas más comunes, depende del artista impregnarle su estilo y visión. En los últimos años el arte se ha convertido en una forma de expresar el sentir de la sociedad, en algunos casos una forma de reclamar. A veces sólo necesitamos dar un vistazo a lo que ocurre a nuestro alrededor para poner a trabajar nuestra imaginación.

la construcción de ideas a través de la síntesis de símbolos y de imágenes para crear una verdad que tiene que ser reflejada dentro de la vida cotidiana para mis alumnos es mas que un simple juego, es un momento en el que salen de su rutina y encuentran una armonía que viven  solo por unos momentos pero que puede generar dentro de su vida una ruptura cultural y expandirse a través de la repetición o imitación en sus hogares o dentro de su micro cosmos para ayudar así a un desarrollo donde lo…

la construcción de ideas a través de la síntesis de símbolos y de imágenes para crear una verdad que tiene que ser reflejada dentro de la vida cotidiana para mis alumnos es mas que un simple juego, es un momento en el que salen de su rutina y encuentran una armonía que viven solo por unos momentos pero que puede generar dentro de su vida una ruptura cultural y expandirse a través de la repetición o imitación en sus hogares o dentro de su micro cosmos para ayudar así a un desarrollo donde lo…

Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, los ensayos y el trabajo escénico, los adolescentes han sido capaces de crear lazos afectivos que trascienden la clase de danza. Descubren afinidades, puntos de ruptura y coincidencia. Aprenden a negociar entre sí con respeto y confianza. Algunas veces echan mano de lo aprendido en otros ámbitos como el hogar.

Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, los ensayos y el trabajo escénico, los adolescentes han sido capaces de crear lazos afectivos que trascienden la clase de danza. Descubren afinidades, puntos de ruptura y coincidencia. Aprenden a negociar entre sí con respeto y confianza. Algunas veces echan mano de lo aprendido en otros ámbitos como el hogar.

La educación artística y estética se emplean como formación de facultades tales como la creación y la percepción en orden a crear la belleza, interpretarla y discernir la obra de arte de la producción mediocre.La educación artística involucra lo concerniente a la ejecución de una obra bella mientras que la educación estética constituye el núcleo de la filosofía del arte.

La educación artística y estética se emplean como formación de facultades tales como la creación y la percepción en orden a crear la belleza, interpretarla y discernir la obra de arte de la producción mediocre.La educación artística involucra lo concerniente a la ejecución de una obra bella mientras que la educación estética constituye el núcleo de la filosofía del arte.

Desarrollo de la sensibilidad auditiva y artística a través de instrumentos de percusión y en especial del xilófono, ya que es a través de este donde el niño descubre la capacidad de crear sonidos y más adelante melodias.

Desarrollo de la sensibilidad auditiva y artística a través de instrumentos de percusión y en especial del xilófono, ya que es a través de este donde el niño descubre la capacidad de crear sonidos y más adelante melodias.

El desarrollo de la sensibilidad estética se logra a través de la exploración de los jóvenes en la experiencia estética. El acercamiento con las artes les permite crear una cierta conexión emotiva y sensible con lo explorado y al mismo tiempo conocimientos sobre aquello que exploran.

El desarrollo de la sensibilidad estética se logra a través de la exploración de los jóvenes en la experiencia estética. El acercamiento con las artes les permite crear una cierta conexión emotiva y sensible con lo explorado y al mismo tiempo conocimientos sobre aquello que exploran.

Un aspecto muy particular de practicar un baile, es que a través de el se puede crear una comunidad, socializar.

Un aspecto muy particular de practicar un baile, es que a través de el se puede crear una comunidad, socializar.

La plástica y la expresión gráfica, complementan el hacer del Nivel Preescolar; los alumnos desde temprana edad, desarrollan habilidades comunicativas que se representan a partir de sus creaciones; el manejo de diversos materiales y técnicas plásticas, uso de repujado, estrujado, pintura, dibujo, etc; les permite crear y compartir, con el apoyo y seguimiento de otros, una cantidad de elementos muy atractivos, que acordes a la cultura y a sus tradiciones conservan el sentido artístico y…

La plástica y la expresión gráfica, complementan el hacer del Nivel Preescolar; los alumnos desde temprana edad, desarrollan habilidades comunicativas que se representan a partir de sus creaciones; el manejo de diversos materiales y técnicas plásticas, uso de repujado, estrujado, pintura, dibujo, etc; les permite crear y compartir, con el apoyo y seguimiento de otros, una cantidad de elementos muy atractivos, que acordes a la cultura y a sus tradiciones conservan el sentido artístico y…

Trabajando y enseñando materiales y técnicas para crear nuevas formas que nos despierten o inspiren a personajes fuera de la realidad para crear una realidad paralela imaginaria en donde recrear la imaginación y meditar sobre la realidad o apartarnos de ella para poder contemplarla desde lejos.

Trabajando y enseñando materiales y técnicas para crear nuevas formas que nos despierten o inspiren a personajes fuera de la realidad para crear una realidad paralela imaginaria en donde recrear la imaginación y meditar sobre la realidad o apartarnos de ella para poder contemplarla desde lejos.

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