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La taxonomía de Bloom nos brinda un marco incomparable para plantear qué procesos ha de llevar a cabo el alumnado con las actividades que planteamos, haciendo más sencillo relacionar la actividad con la dimensión del aprendizaje a la que pertenece.

marcadores y conectores textuales. ELE ¿Cómo se escribe un texto argumentativo?

El texto argumentativo

Necesarios para ayudar a situarse a nuestros alumnos que muchas veces se encuentran perdidos y no saben cómo comenzar, seguir o acabar...

Poster de Como son nuestros alumnos según las IIMM, or describing multiple intelligences in Spanish

Distintas formas de inteligencia nos hacen aprender de forma distinta. Y esto es lo que nos aclara esta infografía, las distintas inteligencias. Es muy importante descubrirlas en nuestros alumnos para poder potenciarlas y generar la motivación necesaria!

27 ideas para ser un profesor efectivo en el aula #infografia #infographic #education | TICs y Formación

Como docentes siempre queremos ser un referente para nuestros alumnos y que el tiempo que pasen con nosotros sea lo más enriquecedor posible. Para ello es fundamental tener en cuenta las claves para ser un profesor efectivo que se ofrecen en este recurso.

10 herramientas online para crear presentaciones #infografia

10 herramientas online para crear presentaciones #infografia

Esta infografía recoge 10 herramientas online para crear presentaciones. Al trabajar con ellas en clase, nuestros alumnos tendrán un amplio abanico para crear presentaciones originales y con un gran impacto visual.

Un poco de ortografía nunca viene mal

Palabras que se escuchan igual, pero que tienen diferente significado. Esta foto me encanto porque siempre me confundo en muchas de estas palabras. Lo encontré de mucho beneficio para estudiarlas e identificarlas unas de otras.

Cubo de Comprension de lectura

En Inevery Crea todos los jueves trabajamos la comprensión lectora en el aula y compartimos recursos para fomentar la lectura y trabajar la animación ...

Competencia clave de Aprender a Aprender. Competencia vinculada al aprendizaje, a la capacidad de emprender y organizar un aprendizaje ya sea individualmente o en grupos, según las necesidades propias del individuo, así como a ser conscientes de los métodos y determinar las oportunidades disponibles.

Importante para que los estudiantes se comprometan a construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y experiencias vitales anteriores con el fin reutilizar y aplicar el conocimiento y las habilidades en una variedad de contextos

Las destrezas de pensamiento de Robert Swartz #infografia #infographic #education

Infografía sobre las destrezas de pensamiento de Robert Swartz Herramienta de asociación y representación de la información. Muy útil desde las edades muy tempranas. educativas múltiples de aprendizaje

Que hacen los alumnos y alumnas cuando terminan sus tareas. Desde Imágenes Educativas os damos la solución. Todos tenemos alumnos que terminan muy rápido sus tareas, y que podemos hacer con ellos hoy os...

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