¡Explora Oratoria, Habilidades Sociales y más!

La importancia del #debate para aprender a argumentar y desarrollar habilidades sociales.

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“La raíz de los problemas del mundo es la falta de educación. En Afganistán vivimos una situación conflictiva, estamos en guerra desde hace 35 años."

“La raíz de los problemas del mundo es la falta de educación. En Afganistán vivimos una situación conflictiva, estamos en guerra desde hace 35 años."

Frenemos el acoso escolar.

Acoso escolar

Frenemos el acoso escolar.

Mafalda

Mafalda

Howard Gardner: “Una mala persona no llega nunca a ser buen profesional”

¡Pero qué mala suerte tengo! Si has dicho esta frase en más de una ocasión, quizás no sean los tréboles de cuatro hojas los que puedan cambiar tu situación. Sin embargo, sus tres amigos sí que pueden!

Jocs cooperatius

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Pilar Martín Lobo: “El niño con un buena educación emocional está más motivado para estudiar” | Revista Educación 3.0, tecnología y educación: recursos educativos para el aula digital | Bloglovin’

Pilar Martín Lobo: “El niño con un buena educación emocional está más motivado para estudiar” (Revista Educación 3.0, tecnología y educación: recursos educativos para el aula digital)

Pilar Martín Lobo: “El niño con un buena educación emocional está más motivado para estudiar” | Revista Educación 3.0, tecnología y educación: recursos educativos para el aula digital | Bloglovin’

¿Has visto cómo responde las capitales de los países que le preguntan este niño? #estimulaciontemprana

¿Has visto cómo responde las capitales de los países que le preguntan este niño? #estimulaciontemprana

"Realizar uno o dos proyectos trimestrales, asumir cierta personalización de los aprendizajes o de los sistemas de evaluación, habituarse a una mirada global y pluridisciplinar sobre los temas, considerar el uso de las TIC como algo ordinario y común, trabajar en equipo resolviendo retos... no son novedades experimentales, ni desatinos innovadores. Son necesidades perentorias en una escuela contemporánea."

"Realizar uno o dos proyectos trimestrales, asumir cierta personalización de los aprendizajes o de los sistemas de evaluación, habituarse a una mirada global y pluridisciplinar sobre los temas, considerar el uso de las TIC como algo ordinario y común, trabajar en equipo resolviendo retos... no son novedades experimentales, ni desatinos innovadores. Son necesidades perentorias en una escuela contemporánea."

El baúl de las letras soñadoras : Foto

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