PUD Upgrades Transformer at Scappoose Substation — Columbia River PUD

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Ficha imprimible de razonamiento matemático. Tema: Conteo de cubos Actividad a realizar: Cuenta y escribe el número de cubos que encuentres en cada ejercicio

Ficha imprimible de razonamiento matemático. Tema: Conteo de cubos Actividad a realizar: Cuenta y escribe el número de cubos que encuentres en cada ejercicio

Identifica y pinta la acción indicada. Conociendo los verbos. El verbo es una palabra que sirve para nombrar las distintas acciones que realizan las personas, los animales, las cosas...

Identifica y pinta la acción indicada. Conociendo los verbos. El verbo es una palabra que sirve para nombrar las distintas acciones que realizan las personas, los animales, las cosas...

Ficha de aplicación "Siguiendo la secuencia" Razonamiento verbal. Marca con una X la figura que sigue la secuencia.

Ficha de aplicación "Siguiendo la secuencia" Razonamiento verbal. Marca con una X la figura que sigue la secuencia.

Ficha de aplicación "Trabajando con las vocales" Actividades a realizar:Completa la palabra con la vocal que falta.

Ficha de aplicación "Trabajando con las vocales" Actividades a realizar:Completa la palabra con la vocal que falta.

Ficha de aplicación "Asociación de objetos" para trabajar con niños de educación inicial 5 años, en el área de razonamiento verbal.

Ficha de aplicación "Asociación de objetos" para trabajar con niños de educación inicial 5 años, en el área de razonamiento verbal.

Sonidos de los animales: Encierra en un círculo las vocales que encuentres.Imita el sonido de los animales.Cuenta cuántas vocales hay y completa.

Sonidos de los animales: Encierra en un círculo las vocales que encuentres.Imita el sonido de los animales.Cuenta cuántas vocales hay y completa.

Ficha de aplicación "Rimas iniciales" Une con una línea los dibujos que rimen inicialmente.

Ficha de aplicación "Rimas iniciales" Une con una línea los dibujos que rimen inicialmente.

Roconociendo los opuestos: Razonamiento verbal 5 años. Observa y une con una línea cada figura con su opuesto.

Roconociendo los opuestos: Razonamiento verbal 5 años. Observa y une con una línea cada figura con su opuesto.

Ficha de aplicación “¿Con qué letra termina?” para trabajar con niños de educación inicial 5 años, en el área de razonamiento verbal.

Ficha de aplicación “¿Con qué letra termina?” para trabajar con niños de educación inicial 5 años, en el área de razonamiento verbal.

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